AI+教育將掀起產(chǎn)業(yè)革命？中外專家共話全球教育創(chuàng)新發(fā)展

每經(jīng)記者｜宋可嘉    每經(jīng)編輯｜宋思艱    

12月6日，鈦媒體和國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地聯(lián)合主辦的2019 T-EDGE全球創(chuàng)新大會(huì)在北京市大興區(qū)舉行。以色列原教育部長，以色列高等教育理事會(huì)主席Shai Piron在以“全球化教育與創(chuàng)新發(fā)展”為主題的圓桌對話上表示，“我們處于一個(gè)非常特別的時(shí)刻，當(dāng)我們不知道教什么的時(shí)候，我們該如何教育孩子。”

        “全球化教育與創(chuàng)新發(fā)展”圓桌對話 圖片來源：鈦媒體

2017年塞爾登名單“20位最有影響力的教育人之一”、倫敦知識(shí)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、國際頂尖AI教育學(xué)術(shù)大會(huì)AIED執(zhí)行委員會(huì)主席Rose Luckin則形容道，這個(gè)時(shí)代因AI掀起了一場完美風(fēng)暴。她認(rèn)為，人工智能在教育領(lǐng)域必將會(huì)有一場革命，但是需要小心決定這場革命如何發(fā)生。

AI到底會(huì)給教育帶來什么樣的改變？“凱叔講故事”創(chuàng)始人王凱認(rèn)為，AI會(huì)降低教育的門檻，很多細(xì)分的教育領(lǐng)域都會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)提升而重構(gòu)。以藝術(shù)教育為例，王凱表示，現(xiàn)在通過多種軟件可以讓水墨畫筆接觸到紙面的渲染效果，通過小數(shù)點(diǎn)后兩三位的控制，根據(jù)時(shí)間的不同而得到不同的效果，“作為教育者，我會(huì)想到美術(shù)教育會(huì)發(fā)生極大改變，未來可能更多的是想象力的開拓”。

知名硅谷在線教育機(jī)構(gòu)7EDU創(chuàng)始人劉君則表示，優(yōu)秀的老師在教育領(lǐng)域一直是一個(gè)稀缺資源，而AI可以復(fù)制優(yōu)秀的老師，打破地域限制，幫助教育實(shí)現(xiàn)公平。此外，AI可以幫助孩子總結(jié)錯(cuò)誤，鞏固知識(shí)體系。沒有AI，光靠老師效率是非常低的。劉君認(rèn)為，AI是一種工具，未來AI最好的方式是為教育賦能，而不是替代老師。

此次全球創(chuàng)新大會(huì)圍繞全球化變局下的分野與共識(shí)，組織上百名來自中國、美國、歐洲、以色列、日本等不同國家和地區(qū)創(chuàng)新領(lǐng)袖代表，展開關(guān)于“科技全球化、產(chǎn)業(yè)價(jià)值重構(gòu)和新金融新思維未來”等內(nèi)容板塊不同主題方向的深入探討。