每經記者｜楊棄非    每經編輯｜劉艷美

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又是一年高考季。隨著各省份陸續公布分數線，到底“哪里更卷”也成為熱議話題。

比如今年，浙江因高分段考生扎堆沖上熱搜。此前，河南、山東、江西、山西等省份也常年位居話題中心。而在各種“高教洼地”“升學競爭”排名中，常年與這些省份同處倒數位置的廣西，卻似乎鮮少有人關注。

與河南、山西等省份類似，廣西少有名聲在外的名校，唯一一所“雙一流”建設高校，是位于首府南寧的廣西大學，知名度并不高。與此同時，廣西高校數量較少，高職院校占普通高校一半以上，高校整體實力并不突出。

而廣西高考的難，還不只是因為高校這個痛點。

隱形“卷王”

在知乎上，有一則關于廣西高考的提問引來熱烈討論：廣西高考錄取率幾乎全國墊底，為什么沒有廣西人抱怨？

與河南、山西、江西等長年因高考難度高、高教資源匱乏而受到熱議的省份相比，廣西的“聲量”確實顯得不太高。但廣西考生面臨的競爭壓力，并不比這些熱門“洼地”來得更小一些。

2021年，國金證券研究所曾對各省份211、985高校和清北錄取情況進行對比。據統計，廣西考生的211錄取率為4.61%，低于全國平均水平（5.01%），高于10個省份；而985錄取率，廣西僅高于5個省份，清北錄取率更是僅高于廣東、貴州及云南。

某種程度上，越是高水平高校，廣西考生面臨的報考錄取難度越大。

原因何在？

一方面，這源于本地高水平高校不足。

根據教育部發布的《全國高等學校名單》，到今年，廣西共有87所普通高校，居于全國第17位，與河南、江蘇兩座高校大省相比，數量不足其168所的一半。而若將統計范圍縮窄至本科高校，廣西僅有38所，在全國排名也下降至18位。

而本就有限的本科高校中，“雙一流”高校更顯稀缺。根據第二輪“雙一流”建設高校名單，廣西僅廣西大學一所入圍。而在列出的建設學科中，廣西大學也僅有“土木工程”在列。

另一方面，廣西考生又并不算少，令競爭進一步加劇。

以今年報考人數來看，廣西今年高考統考報名人數達到46萬余人，比去年再增2萬余人，連續8年大幅增長。在全國范圍內，廣西考生人數排名第11位，在西部省份中則排名第三，僅次于四川和貴州。

眼下，一些省份已步入人口增長拐點，考生數量下降將是一個可以預見的未來。但在廣西，仍有源源不斷的新生人口壯大高考后備軍。

去年，廣西常住人口增長10萬，達到5047萬人，增量居于全國第5位。同期，人口大省河南則已出現11萬的降幅。這在很大程度上得益于廣西規模仍顯充足的出生人口——去年，廣西出生人口達42.9萬，自然增長率為7.2%，僅次于廣東和貴州。

“祖上闊過”

蛋糕本就不大，分蛋糕者又不斷增加，令廣西高校緊張形勢尤顯突出。這又牽扯到另一個問題：廣西為什么缺好大學？

要說沒有高校發展的基礎，廣西可能不愿承認。與山西、河南等高教弱省類似，廣西也曾有一段輝煌的高校發展史——

1928年，廣西第一所真正意義上的現代大學廣西大學在梧州成立。

圖片來源：廣西大學官方微信號

廣西大學誕生之初規格頗高。首任校長為我國著名教育家、科學家馬君武，其與北京大學首任校長蔡元培一道有“北蔡南馬”之譽，同享盛名。1939年，廣西大學成為民國時期全國32所國立大學之一。

發展鼎盛期，廣西大學師資力量不可謂不雄厚。據廣西地方志記載，20世紀三四十年代，廣西大學曾先后聘請竺可楨、李四光、李達、陳望道、王力、劉仙洲、陳寅恪、盛成、陳煥庸、千家駒等一大批著名學者來學校任教，教學水平大為提高。后因戰事數次遷址，到1949年，遷回桂林的廣西大學已成為在國內有一定影響力的綜合性大學。

在幾年后開展的全國高等學校院系調整中，廣西大學院系被拆分至近20所高校，其中不乏中山大學、武漢大學、南昌大學等知名高校，也孕育出廣西師范學院和廣西農學院等當地高校，廣西大學則隨之撤銷。

圖片來源：廣西大學官網

廣西大學研究生院發布的一篇文章曾形容：從廣西大學分散出去的各大院系，逐漸成長為全國鼎鼎有名的高質量大學院系，稱得上是“漫天璀璨，桃李天下”。

但另一方面，廣西唯一擁有雄厚辦學基礎的綜合性大學也因此“元氣大傷”，為廣西發展留下難以彌補的遺憾。

除了廣西大學，廣西也不是沒有過其他“潛力股”。

1960年，在全國工業發展大潮中，第一機械工業部批準建立桂林機械專科學校，它不僅孕育了隨后廣為人知的桂林漓江廠，也成為如今桂林電子科技大學的前身。

從資源上看，桂林電子科技大學曾是全國僅有的五所隸屬于原電子工業部的高校之一，也由此接受過西北電訊工程學院（今西安電子科技大學）的對口支援計劃。到現在，其還孵化出桂林信息科技學院等高校。

然而，這兩所過去頗有名氣的學校，如今早已風光不再。根據軟科2023年中國大學排名，廣西大學僅位于第96位，與曾經的地位相去甚遠；桂林電子科技大學則居于第231位，在原電子工業部隸屬的五所高校中排名墊底。

抱團取暖？

眼下，教育資源的短板愈加明顯，一個更為緊迫的課題留給廣西：高校水平要如何進一步提升？

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從數量上看，廣西并非沒有努力。若回顧《全國高等學校名單》自2019年至2023年變化情況，廣西普通高等學校在5年間增長9所，與之相比，同樣面臨高教發展短板的中西部省份中，貴州增加5所，江西增加5所，山西僅1所，只有河南以27所數量超過廣西。

但廣西增長的9所高校，全部為專科學校。而河南、山西在本科學校建設上則均迎來突破，5年間各增加1所。

廣西師范大學校長賀祖斌在分析廣西高等教育發展現狀時就曾提到，廣西本科院校少，研究生、本科生占比低，高職院校占全區普通高校一半以上，要改變廣西高等教育落后狀況，必須積極推動高水平大學建設、增強博士碩士授權單位建設，提升本科教育水平，著力實現本科院校的發展目標。

換句話說，數量要保障，質量更要跟上。廣西缺的不只是高校，更是能滿足優質教育需求的高水平高校。

近幾年，一種推動獨立學院轉設為本科學校的策略被廣西采納。2021年，教育部對外披露擬同意25所獨立學院轉設為獨立設置的本科學校，其中4所位于廣西。

通過這種模式，廣西也謀劃在南寧、桂林兩個廣西高校集聚城市外設立更多高校。一個代表就是，廣西此前向教育部爭取，將北京航空航天大學北海學院與桂林電子科技大學北海校區合并轉設為“廣西海洋學院”。

回顧廣西高校發展史，不乏向外借力、后發先至的成功經驗。眼下，廣西也進一步提出爭取國內知名高校對口支援，推動域內高校水平提升，并將6對高校對口幫扶寫入“十四五”規劃中，其中就包括桂林電子科技大學接受電子科技大學對口支援等。

這不只是廣西一個省份的事。

早在2020年，教育部就曾透露，要推出兩個“西三角”高等教育戰略支撐點，將每所高校點的發展變成緊緊結合國家主體功能區的集群發展。通過高校間的“抱團取暖”，提升高教落后地區的迅速發展。

此前有研究指出，到2020年，廣東、江西、廣西、云南、貴州、西藏、新疆、甘肅、青海、內蒙古等10個省（區）無法實現高等教育普及化，在中國地圖上恰形成了一個“C狀滯后區”。除廣東、江西外，其余8個省份均位于西部地區。

廣西則是落后地區中的落后者。根據國家統計局公布的抽樣調查數據，2021年廣西6歲及以上大學文化程度人口占比僅13.4%，在全國排名倒數第二，僅高于西藏。

從這個層面來說，對于廣西而言，提升高教水平，不僅是解決高考難的問題，更是改變全區經濟發展落后現狀、為下一輪發展積蓄人才和創新動能的根本點。